为全面贯彻落实新时代劳动教育理念，将劳动教育深度融入青少年成长全周期，全力培育校园劳动新风尚，五月份以来，市教体局组织各学校开展了以“劳动赋能成长实践点亮未来”为主题的劳动教育周系列活动。
种子身份证、未来农场、烹饪美食、非遗制作、创意彩绘……学生们化身为一个个“劳动小达人”，在田间劳作、手工制作、校园服务等活动中轮番上阵，动手能力、生活技能与创新思维显著提升，打造出了一场场别开生面的劳动实践盛宴。
西平罗乡中心学校
多元实践 收获成长
西平罗乡中心学校开展“多元实践收获成长”活动，同学们积极参与创意石头彩绘、整理书桌、手工竹篱笆制作等多元劳动实践。活动中，大家创新融合绘画与折纸完成石头彩绘，运用分类归纳整理书桌，在老师指导下制作竹篱笆，既提升动手能力，又体会到劳动创造美的乐趣，收获颇丰。
高庄乡第二初级中学
劳动赋能成长，实践点亮未来
高庄乡第二初级中学开展主题劳动教育活动，包含校园清洁、手工制作、志愿服务等项目，学生踊跃参与，在实践中提升动手能力，强化团队协作意识。通过此次活动，同学们深切感悟劳动的艰辛与价值，树立尊重、热爱劳动的观念。该活动不仅丰富校园生活，还实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体”目标，促进学生全面发展。未来，学校将持续推进劳动教育，助力学生成长成才。
洪洲乡中心学校
劳动砺心智，实践促成长
洪洲乡中心学校开展以“劳动砺心智，实践促成长”主题劳动教育周活动。活动以“五育融合”为理念，围绕三大劳动领域，分学段实施：低年级培养自理能力，高年级开展校园责任岗与创意劳动，初中部进行“劳动+科技”实践。活动成效显著，95%的学生掌握至少3项新技能，增强了珍惜劳动成果意识；家长认可孩子独立性提升，教师探索出劳动教育与学科融合新路径，实现劳动意识强化、技能提升与精神培育的多重目标。
孟庄镇中心学校
劳动赋能成长、实践点亮未来
辉县市孟庄镇中心学校开展“劳动赋能成长、实践点亮未来”主题劳动周活动。活动围绕日常生活劳动、农业生产劳动、服务性劳动三大板块展开，学生参与整理房间、烹饪、种植蔬菜、社区敬老等实践项目，在劳作中深刻领悟劳动价值，劳动技能得到显著提升。此次活动有效转变学生劳动态度，使其从“怕劳动”转变为“爱劳动”，同时增强了责任感与合作意识。未来，学校将持续创新劳动教育形式，致力于培养德智体美劳全面发展的新时代接班人。
第二高级中学
致敬劳动 创造未来
市第二高级中学开展了多元劳动实践。同学们下厨制作家常菜，从选购食材到烹饪完成，掌握生活技能，感悟粮食来之不易；围坐包饺子，体验传统美食文化。在学校劳动基地，他们投身耕地、播种、除草等农活，深刻理解“粒粒皆辛苦”，强化珍惜粮食意识。此次活动将劳动教育与实践紧密结合，让学生在动手劳作中提升技能、强化责任担当，以劳动促进全面发展，用双手创造美好未来。
第一职业中等专业学校
“育”见劳动之美
市第一职业中等专业学校开展插花艺术培训与南瓜苗移栽等特色劳动实践活动。在插花培训中，学生系统学习选花、修枝、色彩搭配等专业技巧；农艺专业学生在教师指导下，全程参与南瓜苗从选种到育苗的实践过程，既夯实了专业知识，又在劳动中收获实践乐趣。
城北初级中学
劳动砺心志 实践创未来
市城北初级中学成功举办“学生劳动教育周”活动。此次活动由学校爱卫办统筹，以“劳动砺心志实践创未来”为主题，借助微信宣传、主题班会营造氛围。学校依据学生年龄特点，围绕日常、生产、服务性劳动三大板块设计实践任务，整合家庭、社会力量协同育人。活动中，学生在多样劳动场景里体验乐趣，提升劳动技能，增强社会责任感，为自身全面发展积蓄力量，让劳动教育真正落地见效。
实验学校
“耕种-淬炼-传递”三维育人
实验学校组织一年级学生走进“开心农场”体验劳动乐趣，孩子们采摘紫甜的桑葚，畅享收获的欢乐。在农林专家指导下学习“起拢-埋土”的红薯栽种步骤，埋下成长的期待。依照老师讲解的收蒜技巧，用力拔起大蒜，体会收获背后的艰辛。孩子们相互协作，不仅带回了劳动成果，更收获了珍贵回忆，在实践中感悟成长的意义。
职工子弟学校
劳动启智 实践润心
职工子弟学校的“劳动启智实践润心”活动中，孩子们化身“校园美容师”，在劳动中体会责任与担当；巧妙融合劳动知识与艺术创意，五彩画笔勾勒出对劳动的敬意；非遗纸鸢制作课上，师生共同穿梭于传统技艺之间……孩子们用双手创造价值，在实践中丰盈心灵，技能品格双提升。
同济学校
绿植的生命之旅
同济学校举办“绿植的生命之旅”实践与劳动技能大赛。学生们绘制“种子身份证”、创作春种创意画，化身“植物管家”全程记录生长；还奇思妙想改造花盆、自制灌溉装置。劳动技能大赛中，五谷辨识、书包整理等项目，让生命教育与劳动教育擦出亮眼火花。
蒲英学校
体验农耕文化，感悟生命成长
蒲英学校开展“校园实践田蔬菜种植”活动，以“体验农耕文化，感悟生命成长”为主题。前期做好土地规划、技能培训与物资筹备；实践阶段，学生分开垦播种、养护、展示组分工协作；后期通过摄影展展示成果。活动成效显著，学生劳动技能提升，实现跨学科学习，德育效果突出，食堂浪费率下降20%。针对养护不足等问题，拟推行“承包责任制”并丰富种植品种。
孟电小学
劳动创造生活实践伴我成长
孟电小学开展“劳动创造生活实践伴我成长”主题活动，学生们整理内务、养护绿植、烹饪美食，提升动手能力，感悟劳动价值。
合园双语实验小学
魔法书桌变变变
合园小学举办“魔法书桌变变变”课桌整理比赛，深入落实劳动教育。活动依据学生年龄分层设计任务，设置班级代表展示与全员整理环节，实现全员参与。每班评选3名“课桌整理小达人”树立榜样；活动影像分享至家长群，推动家庭开展书桌整理实践，形成家校协同育人合力，助力学生劳动意识与自主管理能力的提升。
第三幼儿园
生活化、趣味化、阶梯化
市第三幼儿园开展以“生活化、趣味化、阶梯化”为主题，围绕培养幼儿独立意识、劳动技能、责任担当和美好情感“四个一”目标，通过主题课程、分层实践、园内劳动、家校共育多元路径实施。主题课程结合绘本、儿歌与角色扮演；分层实践按小、中、大班开展自我服务、班级值日、校园美化活动；园内劳动涵盖环保、美食制作等；家校共育设置亲子劳动日。活动显著增强幼儿劳动意识，提升实践能力，促进家园协同。未来，幼儿园将持续深化劳动教育，助力幼儿全面发展。
融合生命与劳动教育，引领学生全面发展。同济学校以“绿植生命之旅”为核心，实验学校打造特色教育品牌，孟庄镇中心学校“劳动赋能成长”，市第一职业中专学用深度融合，市第三幼儿园助力幼儿全面发展……共同为我市劳动教育注入新活力。2025年，市教体局将认真实施劳动习惯养成计划，推进中小学“一校一案”建立劳动教育清单，开展劳动教育“晒课”活动，加速校内外实践阵地建设，构建更加科学完善的劳动教育育人体系。
